EL Aprendizaje Colaborativo con apoyo en la Tecnología de la Información y Comunicación

El Aprendizaje colaborativo apoyado con las TIC El Aprendizaje Colaborativo con el apoyo de las TIC Universidad del Santander  María Yirley Moreno Mosquera 05 de marzo del 2022 Notas de Autor  María Yirley Moreno Mosquera, Facultad de Educación, Universidad del Santander La correspondencia relacionada con este Blog debe ser dirigida a nombre de María Yirley Moreno  Universidad del Santander, Calle 70 N° 55-210 Bucaramanga Contacto o email: yileymoreno12@gmail.com  El siguiente Blog cuyo título corresponde al uso del Aprendizaje Colaborativo con apoyo de las TIC, es un trabajo diseñado con plusvalía sobre la importancia del uso de las herramientas Tecnológicas para fortalecer las estrategias primero de Enseñanza que el docente actual debe tener para un mejor avance significativo, y de aprendizaje porque es el estudiante que utilizará de forma transigente y motivada la tecnología y sobre todo el trabajo en grupo para facilitar dichos momentos educativos que son enrique...

  Plan de Estrategia Curricular   Nombre de la Estrategia :  La biblioteca virtual con los libros de la colección semilla, estrategia para fortalecer la lectura de los estudiantes del grado tercero de primaria. Objetivo de la estrategia : Analizar en los libros de la colección semilla del Programa Nacional de Lectura y Escritura el material importante para trabajar la habilidad de la lectura de los estudiantes del grado tercero e básica primaria de la Sede el Portal de la IER Teteye del municipio de Puerto Asís, con esto se busca fortalecer la compresión, la cantidad de palabras leídas por minuto y la expresión oral. Módulos o Unidades temáticas: Las ideas primarias de un texto Los elementos narrativos y estructura Las Ideas secundarias de un texto narrativo Los tipos de géneros literarios. Objetivo General:   Analizar en los libros de la colección semilla del Programa Nacional de Lectura y Escritura el material importante para trabajar la habilidad de la lectura de ...

Según Morice (2012), los Mapas Mentales son una técnica creada por Tony Buzan para mejorar el rendimiento académico. Lo fundamental de esta estrategia es tomar los principios que regulan el funcionamiento del cerebro. El mapa mental se considera una estrategia de aprendizaje porque permite utilizar una idea o un tema en particular para colocar una lluvia e ideas de forma resumida, es así que con esto se busca despertar el interés la creativa y la motivación del diseñador y captar la comprensión de un tema de manera adecuada, lo que se busca es usar imágenes, palabras claves a través la técnica de "RAMIFICACIÓN" para desarrollar el objetivo del tema a explicar.  Los mapas mentales son una expresión del pensamiento irradiante y son por lo tanto una función natural de la mente humana. Esta es una poderosa técnica grafica la cual proveen de una llave universal para liberar el potencial del cerebro. Los mapas mentales pueden ser aplicados a cada aspecto de la vida donde el aprendi...

  Todos los agentes relacionados con la educación del país en especial los docentes debemos tener claridad que la  pedagogía es el arte de enseñar de varias formas para llevar ese conocimiento que ya está dado a los estudiantes deseosos de aprender cosas valiosas tan importantes para la vida y por la vida, es así que todos los profesores de hoy en día han usado de forma refulgente y sobre transigente muchas manera de transmitir los saberes, varias metodologías son las conocidas tradicionalmente en los colegios; usando actividades como mapas mentales,  mapas conceptuales,  talleres,  trabajos escritos la famosas exposiciones o sustentaciones; aspectos que se han usado desde hace mucho tiempo en las Instituciones educativas para fortalecer esos procesos en los alumnos. Sin embargo no se pueden decir que son pésimos sino por el contrario fortalecen las habilidades comunicativas si de castellano se trata de acuerdo a los lineamientos curriculares de 1998 la “producc...